sexta-feira, 1 maio, 2026

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Em Guariroba: OAB leva debate sobre bullying a estudantes da Escola ‘Ricieri Micali’

Ação educativa busca conscientizar adolescentes sobre violência escolar, responsabilidade e prevenção, reforçando o papel da informação como ferramenta de proteção

As integrantes da Comissão “OAB Vai à Escola” estiveram na última terça-feira, 19 de novembro, na Escola Estadual “Ricieri Micali”, no distrito de Guariroba, para ministrar uma palestra sobre bullying, tema que segue entre as principais preocupações de educadores, famílias e órgãos de defesa da cidadania. A atividade foi conduzida pelas advogadas Dra. Márcia Maria Pires, Dra. Marina Paula Zacharias e Dra. Patrícia Rangel Faber Durante Amadeu, que dialogaram com os estudantes sobre os diferentes tipos de agressão e os impactos emocionais, sociais e legais desse comportamento.

Durante o encontro, as palestrantes destacaram que o bullying não se limita a agressões físicas, envolvendo também práticas psicológicas, verbais e virtuais, estas cada vez mais presentes por meio das redes sociais.

As advogadas também explicaram que o bullying é reconhecido pela legislação brasileira como um problema que exige intervenção imediata. Escolas, famílias e comunidade têm papéis complementares na prevenção, e a responsabilidade compartilhada foi enfatizada como ponto central da palestra. A Comissão ressaltou ainda que ações de educação jurídica aproximam os alunos de seus direitos e deveres, estimulando uma postura mais crítica e consciente.

Além do conteúdo teórico, o encontro proporcionou um espaço para que os estudantes relatassem dúvidas e refletissem sobre situações vividas no ambiente escolar. Esse diálogo foi considerado fundamental pelas palestrantes, uma vez que a escuta ativa é um dos pilares para compreender a realidade dos jovens e propor estratégias de enfrentamento mais eficazes.

A iniciativa integra o trabalho contínuo da OAB em promover ações de orientação e cidadania, especialmente em temas sensíveis que influenciam diretamente o desenvolvimento social e emocional de crianças e adolescentes. Para a direção da escola, atividades como essa fortalecem a rede de proteção e ajudam a construir um ambiente mais seguro e acolhedor.