Evento destaca a integração entre universidades, empresas e setor público na construção de ecossistemas de inovação
A Fatec Taquaritinga participou, recentemente, do QuintUP, evento que reuniu representantes de universidades, empresas, startups e do setor público para discutir temas relacionados à inovação, tecnologia e desenvolvimento regional. A instituição foi representada na mesa-redonda “Governança, gestão de projetos e o apoio da IA”, que abordou como a inteligência artificial pode potencializar a eficiência na administração de projetos, fortalecer práticas de governança e impulsionar ecossistemas de inovação.
Durante o encontro, foram compartilhadas experiências e perspectivas sobre a aplicação prática da tecnologia em processos de gestão e decisão, ressaltando o papel da educação tecnológica como base para o avanço de soluções inteligentes. A discussão destacou, ainda, a importância da colaboração entre diferentes setores para a criação de estratégias integradas e sustentáveis, capazes de gerar impacto positivo na sociedade e na economia regional.
A Fatec Taquaritinga expressou gratidão pela oportunidade de representar a instituição e participar de um ambiente voltado ao diálogo e à construção coletiva do conhecimento. Em nota, a equipe agradeceu à organização do evento, aos participantes da mesa, à UNESP Araraquara e à Catálise Jr. pela acolhida e pela troca de ideias que tornaram o momento produtivo e inspirador.
De acordo com os representantes da Fatec, o QuintUP foi mais do que um espaço de debate: foi uma demonstração concreta de como a inovação se concretiza por meio da cooperação entre pessoas, instituições e propósitos. A iniciativa reforçou a relevância da integração entre academia e mercado, mostrando que o desenvolvimento tecnológico deve caminhar junto com valores humanos e sociais.
Para os participantes, eventos como o QuintUP evidenciam que o futuro da educação e da tecnologia depende da capacidade de construir pontes entre conhecimento, inovação e sociedade. Essa visão, segundo os organizadores, deve continuar orientando as ações de instituições de ensino e pesquisa comprometidas com a transformação digital e o progresso sustentável das comunidades em que estão inseridas.
