Equipe da Unidade Regional de Ensino acompanhou resultados da escola de Nova América e reforçou compromisso com a qualidade da educação pública
A PEI Pedro Mascari, localizada no distrito de Nova América, em Taquaritinga, recebeu nesta quinta-feira, 21 de maio de 2026, a visita de representantes da Unidade Regional de Ensino (URE) de Taquaritinga para avaliação e acompanhamento dos resultados obtidos pela unidade escolar nas avaliações educacionais estaduais. A escola conquistou a classificação Ouro no SARESP 2025, resultado considerado expressivo pela rede estadual de ensino.
Participaram da visita o Dirigente Regional de Ensino, Carlos Benedito Gabriel, a supervisora de ensino Vanessa Cristina Gomes Bassi e a Professora Especialista em Currículo (PEC) de Qualidade, Maria Carolina Vicentim. Durante o encontro, foram analisados os indicadores de desempenho da escola tanto no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP) quanto na Prova Paulista, instrumentos utilizados pelo Governo do Estado para monitorar a aprendizagem dos estudantes da rede pública.
Segundo a Unidade Regional de Ensino, o objetivo da visita foi acompanhar de perto as práticas pedagógicas adotadas pela unidade e compreender os fatores que contribuíram para o desempenho alcançado. A classificação Ouro representa um reconhecimento aos resultados obtidos pela escola nas avaliações externas, refletindo indicadores relacionados ao aprendizado, desempenho acadêmico e evolução educacional dos alunos.
Além da análise dos números, o encontro também serviu para discutir estratégias de continuidade das ações pedagógicas, fortalecimento do ensino e aprimoramento dos processos educacionais. De acordo com os representantes da URE, o trabalho desenvolvido pela equipe escolar demonstra alinhamento com as metas estaduais de melhoria contínua da qualidade da educação pública.
O SARESP é uma das principais ferramentas de avaliação da educação paulista e mede o desempenho dos estudantes em disciplinas como Língua Portuguesa e Matemática. Os resultados obtidos pelas escolas servem de base para políticas públicas, planejamento pedagógico e definição de ações voltadas ao desenvolvimento da aprendizagem.
Já a Prova Paulista integra o sistema de acompanhamento contínuo do rendimento escolar e busca oferecer dados periódicos para que gestores e professores possam identificar dificuldades, propor intervenções e acompanhar a evolução dos estudantes ao longo do ano letivo.
A visita à PEI Pedro Mascari também destacou a importância do modelo de Programa de Ensino Integral (PEI), implantado em diversas unidades da rede estadual. O formato amplia a carga horária dos alunos e aposta em projetos pedagógicos voltados ao desenvolvimento acadêmico, pessoal e social dos estudantes.
Para a Unidade Regional de Ensino de Taquaritinga, os resultados alcançados reforçam o papel do planejamento pedagógico, da participação dos profissionais da educação e do acompanhamento constante dos indicadores educacionais como fatores fundamentais para o avanço do ensino público.
Especialistas da área educacional apontam que avaliações externas, quando utilizadas de forma estratégica, podem auxiliar na construção de políticas mais eficientes e na identificação de boas práticas escolares. No entanto, também ressaltam que os indicadores devem ser analisados em conjunto com aspectos sociais, estruturais e pedagógicos que influenciam diretamente o processo de aprendizagem.
A conquista da classificação Ouro pela PEI Pedro Mascari coloca a unidade em posição de destaque dentro da rede estadual e evidencia o trabalho desenvolvido pela comunidade escolar em busca de melhores resultados educacionais para os estudantes de Nova América e da região.
