quarta-feira, 24 junho, 2026

spot_img

TOP 5 DESTA SEMANA

Notícias Relacionadas

Visita: Prefeito entrega kits juninos a alunos da EMEB Jersey Ramalho

Ação leva sabor das festas populares às crianças da rede municipal e promove educação humanizada, laços afetivos e identidade cultural no ambiente escolar

Na manhã desta terça-feira, 24 de junho, o prefeito de Taquaritinga, Dr. Fulvio Zuppani, esteve presente na EMEB Prof. Jersey de Paula Ferreira Ramalho para uma visita especial. O motivo da visita foi a entrega dos tradicionais Kits Juninos, preparados com carinho para os alunos da unidade escolar.

O prefeito foi acompanhado pela secretária municipal de Educação, Rita Ramalho, pelo secretário de Governo, Paulinho Guidorzi, e pela nutricionista Débora Correa, responsável pela diretoria da Alimentação Escolar. Todos foram calorosamente recepcionados pela diretora da escola, Márcia Mantovani, e pela equipe gestora da unidade.

Durante o evento, o clima era de festa. Os alunos receberam os kits contendo doces típicos das festas juninas, como doce de abóbora, paçoca, pé de moça, doce de leite, cocada branca e morena, acompanhados de suco de uva. Enquanto recebiam os kits, muitas crianças aproveitaram a oportunidade para conversar com o prefeito e demonstrar carinho e curiosidade sobre o trabalho da Prefeitura.

A ação integra um esforço maior da administração municipal, que visa valorizar a cultura popular e garantir momentos de alegria no ambiente escolar. Além disso, reforça a importância da alimentação afetiva e sazonal como forma de aproximar os alunos das tradições brasileiras.

Contudo, mais do que um simples gesto simbólico, a entrega dos kits tem impacto direto no bem-estar das crianças. Ao levar para a escola o sabor e a memória das festas juninas, a Prefeitura reafirma seu compromisso com educação humanizada, identidade cultural e respeito à infância.

Em breve, a iniciativa será ampliada para todas as escolas municipais. A proposta é atender a rede inteira, promovendo inclusão e fortalecendo os vínculos entre escola, família e comunidade.

Em suma, ações como essa revelam uma gestão comprometida com mais do que infraestrutura: dedicada a promover experiências significativas e valorização cultural dentro da escola.