Encontro do HTPC reuniu professoras do Atendimento Educacional Especializado para ampliar conhecimentos e fortalecer práticas pedagógicas na rede municipal
A Secretaria Municipal de Educação de Taquaritinga promoveu, na quarta-feira, 10 de junho, mais uma edição do Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) voltada às profissionais que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE) da rede municipal de ensino. A atividade teve como objetivo fortalecer a formação continuada dos educadores e aprimorar as práticas voltadas à inclusão escolar.
O encontro contou com a participação da psicopedagoga, professora de Educação Especial e especialista em Transtorno do Espectro Autista (TEA), Jaqueline Capel, responsável por ministrar a palestra com o tema “AEE na prática: estratégias, adaptações e recursos para TEA”.
Durante a formação, as profissionais puderam aprofundar conhecimentos sobre metodologias e recursos pedagógicos destinados ao atendimento de estudantes com Transtorno do Espectro Autista, abordando formas de promover maior participação, aprendizagem e desenvolvimento dos alunos dentro do ambiente escolar.
Entre os principais pontos discutidos, estiveram as estratégias inclusivas aplicadas na rotina das unidades de ensino, as adaptações necessárias para atender às diferentes necessidades educacionais e a utilização de ferramentas que favoreçam a autonomia dos estudantes. A proposta da capacitação foi destacar que o atendimento especializado deve estar integrado ao cotidiano escolar, garantindo suporte adequado aos alunos e contribuindo para uma educação mais acessível.
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem papel fundamental no processo de inclusão, oferecendo apoio complementar aos estudantes que necessitam de recursos específicos para acompanhar as atividades escolares. Dessa forma, a formação dos profissionais envolvidos se torna essencial para garantir práticas pedagógicas mais eficientes e humanizadas.
Além do conteúdo técnico, o encontro também proporcionou momentos de troca de experiências entre as educadoras, permitindo a discussão de situações vivenciadas no dia a dia das escolas e a construção coletiva de soluções para os desafios encontrados no processo de ensino e aprendizagem.
A iniciativa reforça o compromisso da Educação Municipal de Taquaritinga com a valorização dos profissionais e com o desenvolvimento de políticas voltadas à inclusão. Por meio de ações como essa, a rede municipal busca aprimorar continuamente suas práticas e oferecer melhores condições para o atendimento das crianças e adolescentes.
A formação continuada dos professores representa um dos pilares para a construção de uma escola mais preparada para lidar com a diversidade, promovendo acolhimento, respeito e oportunidades iguais para todos os estudantes.
