Alunos de diferentes instituições representam a cidade na etapa regional do concurso de redação
Três estudantes de Taquaritinga avançaram para a segunda fase do EPTV na Escola, projeto educacional que envolve alunos de toda a região em um concurso de redação com temas de relevância social. Os classificados são Isaac Graciano Romano, do Colégio Objetivo, Pietra Machado Bertholetti, da EMEB Deputado Ricardo Izar, e Vinicius Malachias Galhardi, do Colégio Pequeno Príncipe.
O concurso, promovido pela emissora afiliada da Rede Globo, tem como objetivo incentivar a reflexão, a escrita e a criatividade entre os jovens, além de promover o debate sobre assuntos atuais. Nesta edição, os participantes foram desafiados a elaborar textos que exploram um tema central definido pela organização, estimulando o pensamento crítico e o protagonismo estudantil.
Os três representantes de Taquaritinga passaram pela primeira fase, que contou com a participação de milhares de alunos da rede pública e privada de ensino. Agora, eles se preparam para a próxima etapa, na qual as redações selecionadas serão avaliadas por uma comissão julgadora formada por educadores e profissionais da comunicação.
A conquista dos estudantes é reflexo do trabalho conjunto entre escolas, professores e famílias, que incentivam o hábito da leitura e da escrita como ferramentas para a formação cidadã. A segunda fase será decisiva para definir quais alunos terão seus textos premiados e divulgados pela emissora, além de concorrerem a prêmios e reconhecimento público.
Com diferentes estilos e perspectivas, Isaac, Pietra e Vinicius carregam a responsabilidade e o orgulho de representar Taquaritinga em um concurso que valoriza a educação e a expressão juvenil. O resultado final está previsto para ser divulgado nas próximas semanas, mantendo a expectativa da comunidade escolar e de toda a cidade.
Essa classificação reforça a importância de projetos como o EPTV na Escola, que ampliam horizontes e oferecem aos jovens oportunidades de desenvolverem habilidades essenciais para o futuro, enquanto fortalecem a presença da cidade no cenário educacional regional.
