Conhecimento aplicado na prática: Alunos desenvolvem nova interface para o Sistema Acadêmico da Etec
Projeto do Curso Técnico de Informática aplica Design Thinking para melhorar a experiência dos usuários do NSA
Alunos do 3º ano do Curso Técnico de Informática para Internet integrado ao Ensino Médio da Etec de Taquaritinga apresentaram, nesta semana, um projeto inovador voltado à melhoria da experiência dos estudantes com o NSA (Novo Sistema Acadêmico). O trabalho, orientado pela professora Rosana Colombo Dionysio, foi desenvolvido com base na metodologia do Design Thinking, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e centrado no usuário.
A proposta surgiu da necessidade de aprimorar a interface do NSA, plataforma utilizada diariamente por alunos e professores para consultar notas, frequências, boletins e comunicados da instituição. Ao longo do primeiro bimestre, os estudantes foram desafiados a investigar os principais obstáculos enfrentados pelos usuários do sistema e, a partir disso, projetar soluções funcionais e intuitivas.
Divididos em grupos, os jovens desenvolveram protótipos que contemplam desde reorganização dos menus e acessibilidade de informações, até recursos visuais interativos e personalização da navegação. Durante as etapas do projeto, conceitos como empatia, definição de problemas, ideação, prototipagem e testes foram aplicados rigorosamente, como determina a metodologia adotada.
A apresentação final ocorreu diante da equipe gestora da unidade escolar, que avaliou cada proposta com critérios técnicos, funcionais e criativos. Os projetos demonstraram não apenas domínio das ferramentas digitais, mas também maturidade para lidar com demandas reais do universo acadêmico e corporativo.
Além do reconhecimento institucional, o projeto também serve como vitrine para futuras oportunidades profissionais. A reformulação do NSA, embora experimental neste momento, pode ser encaminhada a órgãos do Centro Paula Souza como sugestão de melhoria para o sistema oficial, o que aumenta ainda mais o protagonismo dos alunos.
Por fim, a equipe gestora parabenizou a dedicação dos estudantes e o empenho da docente responsável. “Projetos como este mostram o potencial transformador da educação técnica. A Etec não apenas ensina, mas também inspira inovação”, declarou a direção da escola.
